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教育文化学科 兒島 明 「『個人化』された状況を生きてきた在日朝鮮人」の民族団体における経験―「民族本質… 詳細
教育文化学科 兒島 明 大学生にとって寮生活が持つ意義 -ラグビー部員の語りから- 詳細
教育文化学科 兒島 明 外国人留学生が日本人に与える影響 詳細
教育文化学科 兒島 明 地域日本語教室の参加によって支援者は何を得るのかー精華町の日本語教室の事例からー 詳細
教育文化学科 兒島 明 大学生のキャリア選択における影響要因の分析 ~「家庭環境」と「親の影響」の役割 詳細
教育文化学科 兒島 明 大学生の娘と父親の関係性の変化 詳細
教育文化学科 兒島 明 柔道教育における体罰の必要性と心的変化 -競技能力向上に体罰は必要なのか- 詳細
教育文化学科 兒島 明 東九条地域と教会をめぐる接触と葛藤 ―牧師のライフストーリーに注目して― 詳細
教育文化学科 兒島 明 女子校出身者の経験とは何かージェンダー観と存在意義の観点からー 詳細
教育文化学科 兒島 明 大学生サークル集団における「リーダー」とは 詳細
教育文化学科 兒島 明 帰国生徒の価値観・特性とキャリアビジョン 詳細
教育文化学科 兒島 明 生涯教育としての健康スポーツの指導方法 ピラティスとヨガについて 詳細
教育文化学科 兒島 明 つながりの希薄化から子どもを救う人間関係  ーナナメの関係に着目してー 詳細
教育文化学科 兒島 明 日韓別アイドルオタクから分かる文化の違い 詳細
教育文化学科 兒島 明 移民経験がある生徒にとって、夜間中学はどのような役割を果たすのか 詳細
教育文化学科 兒島 明 畜産による環境負荷、そして菜食の提案 詳細
教育文化学科 兒島 明 韓国人の男性留学生が経験する兵役による「断絶」問題 詳細
教育文化学科 兒島 明 在日朝鮮人にある「在日」という呼称の特異性 ~次世代のエスニック・アイデンティ… 詳細
教育文化学科 兒島 明 日本でのベジタリン食、ベジタリアンコミュニティーから考える食事のあり方 詳細
教育文化学科 兒島 明 異文化のフィールドに適応する過程における対人関係構築の影響について ―留学経験者… 詳細