学科	教育文化学科	ゼミ教員名	井上　智義	年度	2012年度
タイトル	労働意欲を高めることばに関する心理学的考察

内容

今日、企業を取り巻く環境は厳しく、労働者には自律的・主体的な労働が求められている。その実現のため、「労働意欲を高めることば」を探ることを目的に、本研究を行った。まず予備調査で、理想の上司像を抽出し、本調査Ⅰにおいて、各々の像のことばがけの傾向を探った。その上で、本調査Ⅱで、どのようなことばがけが労働意欲を高めるか調査した。予備調査では、　同志社大学の学生19名（男子4名、女子15名）、本調査Ⅰでは、　同志社大学の学生90名（男子46名、女子44名）、本調査Ⅱでは、　同志社大学の学生101名（男性53名、女性48名）を対象とした。その結果、4つの上司像が抽出され、ことばがけについても10のカテゴリーに分類することができた。さらに、「労働意欲を高めることば」とは、「部下の心理（欲求）や置かれている環境をよく理解し、それに上手く合わせたもの」である可能性が大きいという結論が研究結果から導き出された

講評	2012年度の教育文化学科、井上智義ゼミの卒業論文は、テーマとしては異文化理解や外国語の習得、対面コミュニケーションなどの心理学研究であった。大きな枠組みとしてはゼミの研究課題の中に収まっていたものの、独自の発案や工夫がみられる研究が多く、方法論としても私がなるほどと思うようなものまで含まれていた。そういう意味では創造的な研究が多かったといえる。ただ、統計処理の意味が理解できないまま論文を書き進め、厳密には正しくない記述の見られる論文が散見された。また、下書き提出期限ぎりぎりになって、大幅な修正を求められた学生が数人いた。全体としては、興味深い結果が得られた研究が多かったように感じる。多くの論文のレベルは、相当に高いと思われる。

キーワード1	労働意欲
キーワード2	ことば
キーワード3	上司
キーワード4	部下
キーワード5	場面