| 学科 | 社会福祉学科 | ゼミ教員名 | 永田 祐 | 年度 | 2025年度 |
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| タイトル | 知的障害者やその親が自分らしく暮らせる仕組みづくりとは–事例調査や職員の語り分析から– | ||||
| 内容 | 本研究は、知的障害者およびその家族が「大きく親が抱え込む」か「施設入所」という二択に置かれている現状に着目し、本人と家族がともに自分らしく暮らせる仕組みについて明らかにすることを目的とした。先行研究や調査から知的障害者は成人後も親元での生活が多く、暮らしの選択肢が制限されていることを確認した。さらに、施設入所者の地域移行事例や居宅サービス職員へのインタビューを通じて、生活構造や人的支援を個別に整えることで、重度の知的障害があっても地域で自分らしく暮らすことが可能であることを示した。一方で、親によるケアが前提とされる社会的認識、地域住民の理解不足、人材不足、資源の地域格差といった課題が、実質的な選択肢を狭めていることが明らかになった。以上より、社会的ケアへの転換、地域理解の促進、人材確保、資源の実質的整備を進めることで、知的障害者と家族が自分らしく暮らせる社会が実現可能であると考察した。 |
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| 講評 | 本論文は、知的障害者と家族が二者択一の選択を迫られる現状を問題化し、地域生活の可能性と課題を実証的に検討したものです。生活構造の調整により重度障害でも地域生活が可能であることを示した点が特徴的です。社会的ケアへの転換と地域理解の促進を通じ、本人と家族の「自分らしい暮らし」の実現に向けた具体的方向性を示すことができました。 |
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| キーワード1 | 社会的ケア |
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| キーワード2 | 自分らしい暮らし |
| キーワード3 | 自立 |
| キーワード4 | 地域理解 |
| キーワード5 | 社会資源 |