卒業論文詳細 | 同志社大学社会学研究科

学科	社会学科	ゼミ教員名	BRUCE WHITE	年度	2008年度
タイトル	Aesthetic Impact　―Interpreting Self and Other Through the Clothes We Wear

内容	服は着る人がいて、見る人がいる。そこにはコミュニケーションが働いている。そのコミュニケーションを通して、私たちは自分のアイデンティティを表現することができるのである。私は個人のファッションについてのインタービューから、衣服には“自己表現”、“心の葛藤の解消”、そして“心的補強”の機能があること、さらには“自己意識の変化とファッションの変化の関連性”を考察した。しかし、やはりその中でも強調されたことは｢衣服は他者にメッセージを伝える有益な手段である｣ことであった。逆に、見る人が服を着ている人の外観からその人を判断するのも当たり前のことだといえ、この点で、私たちが衣服選びを検討することは重要であり、それは私たちの権利であると同時に責任にもなりうる。衣服を意識するのはそれを着る自己を考えること、自己を考えるのは着る衣服に意識を払うこととなり、衣服への配慮と自己への関心は相乗的な関係になる。　他者への美的な影響は大きく、私たちが衣服によってメッセージを伝えるその行為は他者に対するエチケットだといえる。

内容

服は着る人がいて、見る人がいる。そこにはコミュニケーションが働いている。そのコミュニケーションを通して、私たちは自分のアイデンティティを表現することができるのである。私は個人のファッションについてのインタービューから、衣服には“自己表現”、“心の葛藤の解消”、そして“心的補強”の機能があること、さらには“自己意識の変化とファッションの変化の関連性”を考察した。しかし、やはりその中でも強調されたことは｢衣服は他者にメッセージを伝える有益な手段である｣ことであった。逆に、見る人が服を着ている人の外観からその人を判断するのも当たり前のことだといえ、この点で、私たちが衣服選びを検討することは重要であり、それは私たちの権利であると同時に責任にもなりうる。衣服を意識するのはそれを着る自己を考えること、自己を考えるのは着る衣服に意識を払うこととなり、衣服への配慮と自己への関心は相乗的な関係になる。
　他者への美的な影響は大きく、私たちが衣服によってメッセージを伝えるその行為は他者に対するエチケットだといえる。

講評	It has been a pleasure to see 2008/09s seminar students through the last two years of study. The seminar started off as a very mixed bag of individuals, with very different interests and not much of an idea of how to explore them or what linked them together. Our first trip to Omihachiman in Shiga prefecture was focused on how to observe people and understand the way they thought about and put together their local identities. This was a theme that came to define the way that the different student's interests could be explored in their research in the second year. I was particularly impressed by the range of different focuses on identity which characterised by the final thesis submissions. The students worked hard to integrate what they were learning as a group into their very unique personal contexts and interests, and the result has been a set of reports that they can be proud of producing! Congratulations to all of you in all of your Diversity!

講評

It has been a pleasure to see 2008/09s seminar students through the last two years of study. The seminar started off as a very mixed bag of individuals, with very different interests and not much of an idea of how to explore them or what linked them together. Our first trip to Omihachiman in Shiga prefecture was focused on how to observe people and understand the way they thought about and put together their local identities. This was a theme that came to define the way that the different student's interests could be explored in their research in the second year. I was particularly impressed by the range of different focuses on identity which characterised by the final thesis submissions. The students worked hard to integrate what they were learning as a group into their very unique personal contexts and interests, and the result has been a set of reports that they can be proud of producing! Congratulations to all of you in all of your Diversity!

キーワード1	アイデンティティ
キーワード2	役割
キーワード3	外見（physical）と中身（mental）
キーワード4
キーワード5