学科	社会学科	ゼミ教員名	藤本　昌代	年度	2011年度
タイトル	「ニコニコ動画にみられる“新たな創造性”の要因とは何か」― 「ケロ⑨destiny」の派生動画分析を通して ―

内容

動画共有サイトのニコニコ動画においては，「新たな創造性」を持った活動が多くみられる．「新たな創造性」とは，ニコニコ動画内でみられるＮ次創造（２次創造に留まらない，３次以上にわたる創造活動）や，協調的な創造活動（多数のユーザーが関わり１人では作成困難なコンテンツを生み出す）などの要因を指す．ニコニコ動画には，タグ機能やコメント機能など，他のサイトにはないシステムが存在し，ある種の特徴を持った動画作品やコミュニティが多くみられる． 　本論は，「ケロ⑨destiny」と呼ばれる曲を元に作られた派生作品の分析を中心として「新たな創造性」の要因を考察した．派生動画作品を分析した結果，「定型化・テンプレート化」を「新たな創造性」の要因であるととらえ，「ニコニコ動画のシステム的要因」「日本における環境的要因」と「インターネット的要因」の３点から，ニコニコ動画における「定型化・テンプレート化」について考察したものである．

講評

本論文は現在も展開され続けている進行形の現象であり、まだ先行研究も少ないインターネット上の多次元派生型コミュニケーションについて取り組んだ意欲作である。インターネット・コミュニティの中でも、これまでのツリー構造状にぶら下がっていくコメントの広がりではなく、1つの作品を多層なレイヤーで展開することが可能な「ニコニコ動画」でのユーザーの利用パターンの展開に着目し、分析を行なっている。 　本研究の対象は、つかみ所がないような広がりを見せる派生した作品が、さらに別の「オリジナル」のような扱いで展開がなされ、縦横無尽に広がる世界観を構成している。本論文はシステムの機能による「定型化・テンプレート化」、連歌のような日本古来の文化に似た形態でコミュニケートする人々の様子、インターネットそのものの特性という観点から、このアメーバーのような現象の要因探求に挑戦している。 　そして、データ収集では、大量の作品群を１本の論文に収めるまでにいくつもの作品を分析した上で、１本のオリジナル作品からの派生状態に絞るという、長時間がかけられている。膨大な20歳代のユーザーを抱え、多くの若者を惹きつけて止まないインターネット・コミュニティでの現象を扱ったものであり、先行研究が少ない分野であることから、後輩の参考になる論文といえよう。

キーワード1	ニコニコ動画
キーワード2	インターネット
キーワード3	オンラインコミュニティ
キーワード4	オンラインコミュニケーション
キーワード5	CGM