卒業論文詳細 | 同志社大学社会学研究科

学科	教育文化学科	ゼミ教員名	WILLIAM ROBERT STEVENSON III	年度	2017年度
タイトル	Japanese Moral Education in the Early 2000s: Yutori Curricula, D?toku Learning, and the Value of Life

内容	少年犯罪、親殺し、いじめによる青少年の自死。道徳と命の重さの混迷度が増している。早急な命の教育が叫ばれる中、政府はゆとり教育のなかで豊かな心と生きる力の育成を目指し、道徳の副読本『心のノート』を全国の小中学校に無償で配布した。その『心のノート』は、子どもたちの心にどれほど残っているのだろうか。当時の政府が進めた道徳教育は命の価値を考える大切な要素となったのだろうか。本論文では、2000年代初期に日本の公立小学校で道徳教育を受けた学生と、海外で道徳教育を受けた帰国子女学生を対象にインタビューを実施し、両者の道徳や命の捉え方の違いを比較した。その結果、生きる力や豊かな心の育成に力を入れて進められた2000年代初期の道徳教育は、命の大切さについて子供たちがしっかりと受け止められるほど充実したものだったとはいえなかった。それでも、世界のあちこちで実施されているように、道徳には命の価値に関して子供たちに良い影響を与える可能性がある。

内容

少年犯罪、親殺し、いじめによる青少年の自死。道徳と命の重さの混迷度が増している。早急な命の教育が叫ばれる中、政府はゆとり教育のなかで豊かな心と生きる力の育成を目指し、道徳の副読本『心のノート』を全国の小中学校に無償で配布した。その『心のノート』は、子どもたちの心にどれほど残っているのだろうか。当時の政府が進めた道徳教育は命の価値を考える大切な要素となったのだろうか。本論文では、2000年代初期に日本の公立小学校で道徳教育を受けた学生と、海外で道徳教育を受けた帰国子女学生を対象にインタビューを実施し、両者の道徳や命の捉え方の違いを比較した。その結果、生きる力や豊かな心の育成に力を入れて進められた2000年代初期の道徳教育は、命の大切さについて子供たちがしっかりと受け止められるほど充実したものだったとはいえなかった。それでも、世界のあちこちで実施されているように、道徳には命の価値に関して子供たちに良い影響を与える可能性がある。

講評	Congratulations to the Stevenson Seminar members of the graduating class of 2018! More than any previous seminar, you included field research in the writing of your graduation theses, covering great distances to make observations and conduct interviews and surveys.Befitting a university and department that value the moral dimensions of education, what nearly all of your theses have in common is the explicit or implicit focus on ethical issues.This includes several theses that look specifically at human rights education, as well as theses that looked at the status of Japanese-Koreans, the treatment of foreign workers in Japan, the depiction of Chinese in Japanese textbooks, the education of“gifted”children, and the educational emphasis and meaning of shutaisei.Those theses that are less explicitly focused on morality examine alternatives to mainstream education, exploring topics such as language immersion education, project-based learning, and the charter school phenomenon.In all cases, you looked for ways to improve current educational practices.Finally, each paper contains sections that are thoroughly original,evidencing the effort to either work with new topics or take new approaches to more familiar themes. Naturally, in addition to the normal challenges of researching and writing, all of you wrote your final papers in English using at least some English-language materials.I am proud of your work and convinced that the process of researching and writing has enrichened your intellectual growth.

講評

Congratulations to the Stevenson Seminar members of the graduating class of 2018! More than any previous seminar, you included field research in the writing of your graduation theses, covering great distances to make observations and conduct interviews and surveys.Befitting a university and department that value the moral dimensions of education, what nearly all of your theses have in common is the explicit or implicit focus on ethical issues.This includes several theses that look specifically at human rights education, as well as theses that looked at the status of Japanese-Koreans, the treatment of foreign workers in Japan, the depiction of Chinese in Japanese textbooks, the education of“gifted”children, and the educational emphasis and meaning of shutaisei.Those theses that are less explicitly focused on morality examine alternatives to mainstream education, exploring topics such as language immersion education, project-based learning, and the charter school phenomenon.In all cases, you looked for ways to improve current educational practices.Finally, each paper contains sections that are thoroughly original,evidencing the effort to either work with new topics or take new approaches to more familiar themes. Naturally, in addition to the normal challenges of researching and writing, all of you wrote your final papers in English using at least some English-language materials.I am proud of your work and convinced that the process of researching and writing has enrichened your intellectual growth.

キーワード1	道徳教育
キーワード2	帰国子女
キーワード3	心のノート
キーワード4	ゆとり世代
キーワード5	命の大切さ